Istraživanje o učenicima s teškoćama u razvoju u Puli. Profesorica Vanja Marković: "Nepristupačne informacije dovode do izoliranosti i smanjuju kvalitetu života"
„Postalo nam je jasno da pristupačnost nije samo pitanje može li netko fizički doći u kino, galeriju ili neku drugu kulturnu ustanovu. Možete imati otvorena vrata i prilagođen prostor, ali ako dijete ne razumije informaciju o programu ili se teško snalazi na mrežnoj stranici, ono još uvijek nema stvarno jednak pristup", govori Marino Jurcan
