Većina učitelja i učenika koristi umjetnu inteligenciju, no potrebna dodatna edukacija
Istraživanje također pokazuje da su učitelji i učenici svjesni rizika. Čak 95 posto učitelja i 80,6 posto učenika prepoznaje mogućnost netočnih ili pristranih informacija, dok više od 70 posto smatra provjeru podataka nužnom