Četiri pulske škole raspisale natječaje za zapošljavanje. Najviše nedostaje učitelja matematike
Osnovna škola Kaštanjer zapošljava šest učitelja, od toga pet na neodređeno vrijeme
Projekt vrijedan gotovo 200 tisuća eura kroz Gradsku knjižnicu i čitaonicu Pula, Sveučilište i partnere potiče čitanje, kreativnost i digitalne vještine ranjivih skupina
Projekt vrijedan gotovo 200 tisuća eura kroz Gradsku knjižnicu i čitaonicu Pula, Sveučilište i partnere potiče čitanje, kreativnost i digitalne vještine ranjivih skupina
U dvorani Gradske knjižnice i čitaonice Pula 30. travnja 2026. 10 sati održana je konferencija za medije na kojoj je predstavljen projekt „Čitaj, stvaraj, dijeli“ čije je financiranje odobreno u okviru poziva “Inkluzivne usluge ustanova u kulturi” Europskog socijalnog fonda+ Učinkoviti ljudski potencijali. Nositelj projekta je Gradska knjižnica i čitaonica Pula, a partneri Grad Pula-Pola, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, IKA - Istarska kulturna agencija - Agenzia culturale Istriana.
Na konferenciji su govorili Andrea Pavlović, v. d. ravnateljice Gradske knjižnice i čitaonice Pula, Paola Orlić, pročelnica Upravnog odjela za kulturu i civilno društvo Grada Pule-Pola, dr. sc. Marina Diković, prodekanica Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli, i Tina Širec Džodan iz IKA-e - Istarske kulturne agencije - Agenzie culturale Istriana.
U uvodnom dijelu Pavlović je ukratko predstavila projekt i njegove osnovne elemente. Kako je kazala, razdoblje provedbe projekta je od 24. ožujka 2026., kada je u Zagrebu potpisan ugovor o financiranju, do 23. ožujka 2028. godine. Projekt je vrijedan 197.689,67 eura bespovratnih sredstava koji su financirani u stopostotnom iznosu.
Projekt "Čitaj, stvaraj, dijeli" usmjeren je na socijalno uključivanje ranjivih skupina kroz kulturno-umjetničke radionice. Radionice koje će biti održane tijekom provedbe obuhvatit će snimanje podcasta, audiopriča, prikupljanje i zapise sjećanja, muzikoterapiju,kreativno stvaralaštvo i STEAM te kreiranje book trailera, čime će se poticati čitalačke i digitalne vještine, kritičko razmišljanje, prevencija demencije. Projekt će omogućiti sudionicima stjecanje novih vještina i aktivno sudjelovanje u kulturno-umjetničkim aktivnostima. Partneri projekta, IKA-Istarska kulturna agencija-Agenzia culturale Istriana i Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, doprinijet će edukacijom i stručnom podrškom, a Grad Pula će organizirati informativna događanja i izložbe radova sudionika.
Element čitaj predstavlja radionice „Čitaj i snimi“ i „Čitateljski klub Čitaš? Čitam!“ namijenjene djeci s poteškoćama u čitanju i disleksijom, a zahvaljujući kojima će im se omogućiti lakši i pristupačniji ulazak u svijet knjige. Koristit će se prilagođene knjige, digitalni alati, inovativne aplikacije i e-čitači koji će pomoći djeci da razviju čitalačke navike, razumijevanje i samopouzdanje. Za starije sugrađane organizirat će se „Čitateljski klub 55+“, u kojem će kroz zajedničko čitanje, razgovor te korištenje audioknjiga i e-čitača poticati aktivnost, druženje i očuvanje mentalnog zdravlja. Cilj je da se kultura i čitanje učine dostupnima svima, bez obzira na dob ili poteškoće.
Element stvaraj okuplja aktivnosti tijekom kojih će kroz STEAM radionice djeca i mladi razvijati kreativnost, logičko razmišljanje i praktične vještine, spajajući znanost, tehnologiju i umjetnost. Program „Kontra zaborava“ uključivat će edukacije i radionice pletenja, čime će se poticati aktivno sudjelovanje starijih osoba, dok će tijekom aktivnosti „Zapamtimo prošlost“ sudionici dijeliti i oblikovati svoja sjećanja. Teme radionica i naučena znanja će se dodatno pretvarati u podcaste, audiopriče i audiokatalog. Kroz „KruG radionice“ stvarat će se likovni radovi i keramika, a studenti će izrađivati book trailere - video formate temeljene na knjigama, povezujući književnost i suvremene medije.
Treći element projekta je dijeli koji okuplja aktivnosti zahvaljujući kojima će sadržaji nastali tijekom projekta, posebno podcasti, audiopriče i zapisi sjećanja, bit dostupni javnosti, čime će se osigurati širenje kulturnih sadržaja i vidljivost rada sudionika. Uz to, organizirat će se i izložba radova nastalih na radionicama, kroz koju će sudionici predstaviti svoj rad široj zajednici, projekt uključuje i međugeneracijski kviz koji će povezivati djecu, mlade i starije kroz znanje, kulturu i zajedničko sudjelovanje. Na taj način projekt će razvijati zajednicu u kojoj će svi imati priliku sudjelovati ne samo kao publika, već kao aktivni stvaratelji kulturnog sadržaja.
U sljedećem razdoblju projekta održat će se početna konferencija projekta na kojoj će biti predstavljeni detaljni programi radionica. Ciklusi radionica bit će zasebno najavljeni u prostorima Knjižnice i mrežnoj stranici te društvenim mrežama.
Pročelnica gradskog Upravnog odjela za kulturu i civilno društvo Paola Orlić naglasila je da se radi o jako bitnom iskoraku u inkluzivnim politikama koje će se provesti u gradu Puli. Istaknula je i vrijednost činjenice da je ovaj projekt prepoznat na nacionalnoj razini i da to doslovno znači da će kultura biti dostupna svima.
Prodekanica Diković složila se s pročelnicom i kazala da su iznimno ponosni što su dio ovoga projekta jer njihov fakultet obrazuje buduće učitelje i odgojitelje. Naime, na fakultetu studira više od 50 posto studenata koji nisu iz Istre, pa se radi o puno široj priči. Studenti će biti uključeni, vele, na razne načine u taj projekt što će biti i vrlo zanimljivo i poticajno iskustvo.
Širec Džodan osvrnula se na aktivnosti IKA-e: izradu book trailera, suradnju s fakultetom i knjižnicom te uključivanje različitih dobnih skupina u izradu sadržaja. Posebno ih veseli što su u projekt uključene i edukacije izrade videosadržaja i snimanja podcasta, kojima je cilj pokazati kako je uz pomoć digitalnih alata i osnovnog znanja rada s njima moguće knjižne naslove prezentirati širokoj publici i popularizirati ih.
Ukupna vrijednost projekta “Čitaj, stvaraj, dijeli” iznosi 197.689,67 EUR sufinancirano sredstvima Europske unije iz Europskog socijalnog fonda plus.
Osnovna škola Kaštanjer zapošljava šest učitelja, od toga pet na neodređeno vrijeme
Od ukupno 26 razmatranih zahtjeva, Povjerenstvo je prihvatljivima ocijenilo 18 zahtjeva te je za njih odobrilo potpore u ukupnom iznosu od 43.146,51 eura. Kod devet odobrenih zahtjeva iznos potpore umanjen je u odnosu na zatraženi iznos, i to za ukupno 4.420,75 eura
Nakon susreta u školi, druženje su nastavili uz glazbu DJ-a i, kako kažu, u atmosferi koja je podsjetila na pravu, ponovno proživljenu maturalnu zabavu...
Da bi ova web-stranica mogla pravilno funkcionirati i da bismo unaprijedili vaše korisničko iskustvo, koristimo kolačiće. Više informacija potražite u našim uvjetima korištenja.
Nužni kolačići omogućuju osnovne funkcionalnosti. Bez ovih kolačića, web-stranica ne može pravilno funkcionirati, a isključiti ih možete mijenjanjem postavki u svome web-pregledniku.