Ljudi se boje da će postati tehnološki višak, ali su ponosni da bi moljakali za satnicu

O izazovima provedbe modularne nastave bilo je riječi u petak na panelu na kojem su iskustva podijelili nastavnici i ravnatelji, a među problemima koje su istaknuli je i taj da mnogi ne mogu ostvariti potrebnu normu te da ne postoji zakonski okvir koji bi ih zaštitio.

Ljudi se boje da će postati tehnološki višak, ali su ponosni da bi moljakali za satnicu, rečeno je na skupu.   

Među najvećim problemima je to što mnogi nastavnici, njih oko 215, u modularnoj nastavi ne mogu ostvariti potrebnu normu, dovodi se u pitanje njihova i egzistencija njihovih obitelji, a među njima su najbrojniji nastavnici geografije, povijesti, informatike i drugih predmeta.

S obzirom na to za mene je to već sad neuspješna reforma, ocijenio je predsjednik Nezavisnog sindikata zaposlenih u srednjim školama Hrvatske Zrinko Turalija.

Pozvao je predstavnike Agencije za obrazovanje i Udrugu ravnatelja da taj problem osvijeste, a ne da se problemi prikrivaju i svatko radi na svoj način. 

"Naš primarni cilj je da reforma uspije, ali i da se zaštiti zaposlenike, da ostanu u sustavu", istaknuo je Turalija te napomenuo da, s druge strane, postoji povećan opseg posla i odgovornosti pa rade često "kako znaju i mogu" bez jasnih uputa, jer ne postoji zakonski reguliran okvir za modularnu nastavu.  

Predsjednik Školskog sindikata Preporod Željko Stipić smatra da je odmah na početku reforme trebalo riješiti dva problema - dodatno nagraditi one koji će morati raditi više i drugačije ovisno o opsegu posla i riješiti pitanje kako zbrinuti one koji ne mogu ostvariti normu zbog preraspodjele posla.

Predstavnica Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih Vesna Anđelić rekla je da nitko ne bi smio biti kažnjen zato što radi u modularnom sustavu, jer je kreiran s ciljem da učenici dobiju primjereno obrazovanje. Na tvrdnju da su u nekim školama predmete samo preimenovali u module, a da se ništa bitno nije promijenilo Anđelić je rekla da je bilo očekivano da se takve stvari događaju, no da se radi o procesu i da je trebalo učiniti prvi korak. 

Satničarka Ina Đaković iz Srednje strukove škole kralja Zvonimira u Kninu rekla je da je to vrlo zahtjevan posao i da onaj tko ga nije radi to ne može znati te da učenici svaki tjedan dobivaju novi raspored kojeg nastoji dovršiti do petka.

Panel je održan u organizaciji Nezavisnog sindikata znanosti i visokog obrazovanja i na njega su bili pozvani i predstavnici resornog Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, no oni su svoj nedolazak opravdali drugim ranije dogovorenim obavezama.