S početkom ove školske godine u Puli kreće kreće pilot-projekt izvannastavne aktivnosti pod nazivom Zdravstveni odgoj i obrazovanje. Program će se temeljiti na riječkom modelu, doznajemo od gradskog Upravnog odjela za društvene djelatnosti i mlade Grada Pule, a troškove njegovog provođenja na sebe će preuzeti upravo Grad.
"Sukladno Sporazumu o suradnji s Gradom Rijekom, Grad Pula-Pola bez naknade je preuzeo okvirni kurikulum i priručnike koji su ondje već uspješno razvijeni. Iako međupredmetna tema Zdravlje formalno postoji u hrvatskom obrazovnom sustavu od 2019. godine, škole dosad nisu imale sustavnu edukaciju niti gotove materijale za njezino provođenje, pa se ovim programom nastoji sustavno popuniti ta praznina", vele iz Grada.

Škola Centar

Ovisnosti su jedna od zastupljenih tema
Pilot-faza u OŠ Centar i OŠ Veli Vrh
Program je zamišljen kao izvannastavna aktivnost u ukupnom fondu od 70 sati godišnje, odnosno dva sata tjedno i namijenjen je učenicima od 5. do 8. razreda, dok je sadržaj je podijeljen u dva ciklusa – za 5. i 6. te za 7. i 8. razred.
"Rad će se temeljiti na aktivnom i iskustvenom učenju te radu u zajednici, a ključan je preduvjet za sudjelovanje učenika pisana suglasnost roditelja. U prvoj, testnoj fazi program kreće u dvije osnovne škole koje su za to iskazale interes: OŠ Centar Pula i OŠ Veli Vrh Pula", kažu iz Grada, dodajući da je cilj pilot-projekta provjeriti model u praksi, prilagoditi sadržaje lokalnom okruženju te prikupiti povratne informacije nastavnika i učenika.
"Namjera Grada Pula-Pola je kroz pilot-fazu u dvije navedene škole postupno i kontrolirano prilagoditi model kroz izravnu praksu. Uz uvažavanje povratnih informacija nastavnika i učenika, cilj je spremno i kvalitetno uvesti Zdravstveni odgoj i u ostale osnovne škole kojima je Grad osnivač", kažu nam još iz Grada.
S obzirom na to da je pulski plan u povojima, više informacija o kurikulumu pronašli smo u programu kakav se dosad primjenjivao u Rijeci, a koji je u cijelosti dostupan na mrežnim stranicama gradske uprave ovog grada.
"Učenje i poučavanje unutar ove izvannastavne aktivnosti organizirano je kroz četiri tematska područja – Zdravi stilovi života, pravilna prehrana i tjelesna aktivnost, Mentalno zdravlje, Prevencija ovisnosti i rizičnih ponašanja i Spolno i reproduktivno zdravlje te rodna ravnopravnost. Za svaku tematsku cjelinu razrađene su teme i povezani ishodi učenja te broj sati provedbe. Sam kurikulum donosi i prijedloge metoda i strategija učenja i poučavanja za svako tematsko područje kao i prijedloge metoda vrednovanja učenika koje se temelje isključivo na formativnom vrednovanju, umjesto klasičnom brojčanom ocjenjivanju", navodi se na stranicama Grada Rijeke.
Ponuđene brošure, odnosno udžbenici (također javno dostupni), kriju široku lepezu tema koje bi se mogle nazvati "životnim" i odgovore na pitanja koja se, u uzrastima za koje je program namijenjen - teško postavljaju. Od prehrane i cijepljenja, preko zdravih i neprihvatljivih odnosa te ovisnosti i mentalnog zdravlja, pa sve do seksualnosti i rodne ravnopravnosti, tek je dio tema koje su zastupljene.
O programu (prema podacima iz kurikuluma)
- Utemeljen je na potrebama djece i mladih Utemeljen je na znanstvenim istraživanjima, spoznajama te međunarodnim dokumentima i konvencijama
- U središte učenja i poučavanja stavlja učenika te potiče aktivno učenje i djelovanje u zajednici
- Njeguje načelo otvorenosti i poštovanja različitosti
- Razvija kritičko mišljenje te promiče participativnost i djelovanje u zajednici
- Podrazumijeva suradnju obitelji, škole, stručnjaka i lokalne zajednice
Postupno uvođenje u pulsku praksu
U Puli je edukaciju prošlo ukupno 26 provoditelja iz svih pulskih osnovnih škola, a predavanja su držali stručnjaci iz autorskog tima – liječnici, psiholozi, pedagozi i sveučilišni nastavnici. Polaznici su edukaciju ocijenili iznimno visokom prosječnom ocjenom od 4,84, doznajemo još iz pulskog gradskog Upravnog odjela za društvene djelatnosti i mlade.
"Glavni su ciljevi uvođenja programa podizanje razine zdravstvene pismenosti među mladima, usvajanje zdravih životnih navika u području prehrane i tjelesne aktivnosti te jačanje mentalnog zdravlja. Kroz rad na socio-emocionalnim vještinama, samopoštovanju i komunikaciji, želja je osnažiti djecu za donošenje informiranih i odgovornih odluka te izgradnju otpornosti na pritiske okoline", zaključuju iz Grada na samom startu programa.
Vrijedi podsjetiti da je uključivanje tema poput spolnog odgoja u riječkom slučaju izazvalo nešto polemika pa će biti zanimljivo pratiti koliko će roditelja odlučiti dati potpis za ovu izvannastavnu aktivnost i hoće li ona "pustiti korijenje" u dvije već spomenute pulske osnovne škole i hoće li interes iskazati i ostale.

Program uključuje i temu zdravih i nezdravih odnosa
Cilj je pripremiti djecu i mlade za zdrav, sretan i zadovoljan život.
Grad Rijeka
Kurikulum Zdravstvenog odgoja i obrazovanja za osnovne škole možete pronaći OVDJE, dok se literatura može pronaći na sljedećim poveznicama: Program za 5. i 6. razred, Program za 7. i 8. razred