Sukob u restoranu u Fažani. Nožem ozlijeđen i konobar
Osoba koja se dovodi u svezu za događajem nalazi se pod nadzorom policije
Kao novost u siječnju 2026., sudionici će imati priliku sudjelovati na novim radionicama "Videoigrom do učenja i promocije STEM-a" kroz tri različita segmenta - robotiku, matematiku i informatiku, uz nastavak uspješnih radionica 3D dizajna, 3D printa i robotike
Kao novost u siječnju 2026., sudionici će imati priliku sudjelovati na novim radionicama "Videoigrom do učenja i promocije STEM-a" kroz tri različita segmenta - robotiku, matematiku i informatiku, uz nastavak uspješnih radionica 3D dizajna, 3D printa i robotike
ICT Istra u sklopu projekta „LevelUP STEM: Istraži, nauči, stvori!” tijekom siječnja 2026. s partnerima organizira besplatne STEM radionice namijenjene učenicima osnovnoškolske i srednjoškolske dobi.
Cilj radionica je poticanje interesa za STEM područja kroz kreativan, praktičan i suvremen pristup učenju, uz korištenje inovativnih tehnologija.
Kao novost u siječnju 2026., sudionici će imati priliku sudjelovati na novim radionicama „Videoigrom do učenja i promocije STEM-a“ kroz tri različita segmenta – robotiku, matematiku i informatiku, uz nastavak uspješnih radionica 3D dizajna, 3D printa i robotike.
Sudjelovanje u svim aktivnostima je besplatno, ali zbog ograničenog broja mjesta potrebna je prijava putem obrasca dostupnog na poveznici: https://forms.gle/bvYGRhLE2h1vStzB8
Prijave se zatvaraju čim se popuni predviđeni broj mjesta, a razmatraju se prema redoslijedu zaprimanja (datum i vrijeme prijave). Prijavljeni koji ne ostvare mjesto bit će uvršteni na rezervnu listu te će biti pozvani u slučaju odgode ili otkazivanja. Maksimalan broj sudionika na radionici „Od 0 do robota“ je 10, dok je na svim preostalim radionicama maksimalan broj 15 sudionika.
Točne termine i lokacije svih radionica možete pronaći u mjesečnom kalendaru, na web stranicama i društvenim mrežama ICT Istre te partnera projekta.
Projekt je sufinanciran sredstvima Europske unije iz Europskog socijalnog fonda+ te ga dodatno sufinancira Ured za udruge Vlade Republike Hrvatske.
Radionica „Videoigrom do učenja i promocije STEM-a“ - segment matematika
Na ovoj kreativnoj radionici učenici postaju game dizajneri i autori matematičkih izazova! Kroz timski i individualni rad osmišljavat će matematičke zadatke, logičke zagonetke i problemske situacije koje će biti dio videoigre. Radionica je predviđena za dob učenika od 1. do 4. razreda srednje škole.
Radionica “Videoigrom do učenja i promocije STEM-a” - segment robotika
Na povezanim radionicama učenici postaju kreatori robotičkih izazova koji se pretvaraju u zadatke i zagonetke unutar videoigre, osmišljavaju izgled videoigre u kojoj razine ne ovise samo o tipkama, već o robotima, senzorima i logici upravljanja. Radionice su međusobno povezane i sadržajno se nadopunjuju. Radionica je predviđena za dob učenika od 5. do 8. razreda osnovne škole.
Radionica “Videoigrom do učenja i promocije STEM-a” - segment informatika
Kako nastaje videoigra – od prve ideje do verzije za igranje? Učenici će na radionicama biti kreatori sadržaja i suautori videoigre. Kroz kreativni i timski rad osmišljavat će zadatke, zagonetke i izazove, a zatim sudjelovati u procesu izrade same igre. Radionice su međusobno povezane i sadržajno se nadopunjuju. Radionice su predviđene za dob učenika od 5. do 8. razreda osnovne škole te 1. do 4. razreda srednje škole.
Radionica "FabLab: STEM tvornica ideja"
Sudionici će imati priliku naučiti kako koristiti uređaje za 3D skeniranje i recikliranje materijala, naučiti osnove digitalnog 3D crtanja u aplikaciji Tinkercad te kako pripremiti 3D crtež za ispis. Radionice su organizirane kao samostalne cjeline – ne nadovezuju se jedna na drugu. Radionica je predviđena za dob učenika od 1. do 8. razreda osnovne škole te od 1. do 4. razreda srednje škole.
Radionica "Od skice do 3D printa"
Program uključuje kreativne zadatke, praktične vježbe i jednostavne upute za uvođenje učenika u svijet 3D modeliranja i printanja. Cilj je upoznati učenike s osnovama 3D modeliranja i tehnologije 3D printanja, razviti kreativnost i tehničke vještine te potaknuti interes za STEM područje. Radionice su organizirane kao samostalne cjeline – ne nadovezuju se jedna na drugu. Radionica je predviđena za dob učenika od 1. do 8. razreda osnovne škole te od 1. do 4. razreda srednje škole.
Radionica "Od 0 do robot"
Kroz radionice učenici će usvajati znanja i vještine izrade prototipa robota s integriranom umjetnom inteligencijom. Program će obuhvaćati osnove elektronike, programiranja i robotike, a završava izradom funkcionalnih robota. Radionice se nastavljaju provoditi na temelju prethodno stečenih znanja na radionicama u prosincu. Radionica je predviđena za dob učenika od 5. do 8. razreda osnovne škole te od 1. do 4. razreda srednje škole.
Projekt Level Up STEM: Istraži, nauči, stvori! provodi ICT Udruženje Istre u partnerstvu s Matematičkim društvom “Istra”, Društvom za robotiku Istra, Sveučilištem Algebra Bernays, Osnovnom školom Veruda Pula, Srednjom školom Zvane Črnje Rovinj, Zajednicom tehničke kulture Pula te Zakladom za poticanje partnerstva i razvoja civilnog društva.
Osoba koja se dovodi u svezu za događajem nalazi se pod nadzorom policije
Njegovo ime, kolokvijalno nosi Zakon Regije Veneto “Zahvati obnove, očuvanja i valorizacije kulturne baštine venecijanskog podrijetla u Istri i Dalmaciji” iz 1994. putem kojeg je, uz ulaganja od više od 12 milijuna eura, realizirano više od 600 zahvata u baštinu istočnog Jadrana * Zahvalio se i lokalnoj zajednici na očuvanju „izvanredne živosti“ venetskog jezika u njegovoj istrovenetskoj varijanti
Na smotri vina ocijenjeno je 29 uzorka, od čega ih je 13 osvojilo zlatne medalje, što prema dr.sc. Sanji Radeka s Instituta za poljoprivredu i turizam Poreč, potvrđuje odličnu kvalitetu vina ove godine
Da bi ova web-stranica mogla pravilno funkcionirati i da bismo unaprijedili vaše korisničko iskustvo, koristimo kolačiće. Više informacija potražite u našim uvjetima korištenja.
Nužni kolačići omogućuju osnovne funkcionalnosti. Bez ovih kolačića, web-stranica ne može pravilno funkcionirati, a isključiti ih možete mijenjanjem postavki u svome web-pregledniku.