„Naša ideja je imati najraznolikiji gimnazijski program u Istri s obzirom na to da smo ponajveća srednja škola u Istri, a najveća s gimnazijskim programima. Primijetili smo da je obrazovanje uspješnije što možemo ponuditi više pojedinačnih usmjerenja. Nije cilj sve učenike staviti u opću gimnaziju”, rekao je ravnatelj škole Nikola Vujačić
„Naša ideja je imati najraznolikiji gimnazijski program u Istri s obzirom na to da smo ponajveća srednja škola u Istri, a najveća s gimnazijskim programima. Primijetili smo da je obrazovanje uspješnije što možemo ponuditi više pojedinačnih usmjerenja. Nije cilj sve učenike staviti u opću gimnaziju”, rekao je ravnatelj škole Nikola Vujačić
Osmaši koji žele upisati pulsku Gimnaziju do prošle su godine mogli birati između općeg, jezičnog i prirodoslovno-matematičkog smjera, a ove je godine Gimnazija Pula pokrenula novi program - Prirodoslovnu gimnaziju.
U prirodoslovnom razredu mjesta je bilo za 26 učenika, a u jesenskom roku ostala su slobodna dva mjesta. Tijekom rujna, a nakon „prebacivanja” učenika iz drugih škola i rasprave na Nastavničkom vijeću, Prirodoslovnu gimnaziju trebala bi upisati još dva učenika, rekao nam je ravnatelj Gimnazije Pula Nikola Vujačić.
Mjesta su se popunila i u Općoj te Prirodoslovno-matematičkoj gimnaziji.
Prirodoslovni smjer razlikuje se od ostalih gimnazijskih programa po većem tjednom broju sati Fizike, Kemije i Biologije te po Geologiji, novom predmetu koji će učenici slušati u četvrtom razredu umjesto Geografije. Novost je i „pojačana” nastava Kemije, odnosno Kemija s vježbama.
„Uvijek se nekako vodila rasprava da je našoj školi potreban još jedan razred matematičke gimnazije. Kasnijom analizom i anketom, primijetili smo da nemali broj učenika želi studirati stomatologiju, medicinu, farmaciju, kemiju i druge takve fakultete. Za to nije nužno potrebna matematička gimnazija. Matematička je orijentirana prema informatici, prema inženjerskim strukama, građevini, strojarstvu, elektrotehnici”, objašnjava ravnatelj Nikola Vujačić.
Novi smjer u Gimnaziji Pula u skladu je i s tržištem rada na području Pule. Naime, prema Odluci Gradonačelnika na posljednjem popisu deficitarnih zanimanja nalaze se nastavnički smjerovi sveučilišnog studija fizike i biologije kao i sveučilišni studij medicine.
„Smatrali smo da bi bilo najbolje otvoriti prirodoslovni smjer koji će okupljati djecu koja već znaju otprilike što bi htjeli. Teško je mladima odmah na kraju osnovne škole znati što bi htjeli studirati, to se isto promijeni do kraja srednje škole. Međutim, ovaj smjer bi bio za neke učenike koji već imaju tendenciju prema prirodoslovnim predmetima”, dodaje.
Gimnazija Pula nije povećala upisnu kvotu zbog uvođenja novog smjera, nego je smanjen broj upisnih mjesta za Opću gimnaziju sa 130 na 104.
„Vidi se pad želje za upisivanjem gimnazija u cijeloj Hrvatskoj, ali mi smo ove godine jako zadovoljni. Očekivali smo da će se i opći smjer popuniti jer od ove godine imamo četiri razreda Opće gimnazije, a do prošle godine ih je bilo pet”, rekao je Nikola Vujačić o rezultatima upisa.
„Nažalost, učenika je sve manje. To se vidi već u osnovnim školama u kojima su razredi mali. Sada je pitanje koliko učenika želi upisati gimnazije, odnosno kasnije upisati fakultet”, kazao je ravnatelj Gimnazije.
„Napravit ćemo kasnije analizu, ali do sada anegdotalno vidimo da je prirodoslovni razred jako dobar. Đaci su pokazali solidne rezultate na inicijalnim ispitima”, podijelio je ravnatelj Vujačić.
Tijekom priprema za uvođenje prirodoslovnog smjera osigurana je nova oprema i obnovljeno je više od sto preparata koji su dio prirodoslovne građe Gimnazije Pula.
„Uredili smo kabinet biologije, kupili smo novu opremu, bolje mikroskope, računala. Puno je uloženo kako bi ta nastava bila aktualna i dobro organizirana i kako bi naši đaci bili kasnije dobro pripremljeni za fakultet”, navodi Nikola Vujačić.
„Gimnazija Pula ima to malo blago. Radili smo sigurno godinu dana na obnovi prirodoslovne građe. Užasno je bilo komplicirano jer su nam trebala određena novčana sredstva. Pomogao nam je Prirodoslovni muzej Rijeka i njihov viši preparator Lado Bartoniček”, rekao je ravnatelj škole.
Zoološka zbirka škole dobila je svoje mjesto u učionici biologije, a nakon što su brojni primjerci bili godinama čuvani u ormarima i ladicama kabineta. Prirodoslovna zbirka sadrži najmanje 500 različitih uzoraka – mokrih i suhih preparata beskralježnjaka i kralježnjaka te manji broj biljnih uzoraka. Nekoliko primjeraka starije je od sto godina.
„Hrpa tih mokrih materijala je u formalinu i stoje tu desetljećima. To je trebalo otvoriti, napuniti s novim formalinom i to je proces koji ne mogu raditi nastavnici. Trebalo je kupiti nove posude, sve označiti i objasniti. Bio je to jedan dugotrajan proces”, objašnjava Vujačić.
„Imamo stvarno lijepe eksponate, na primjer, kralježak kita i ljudski kostur. Te stvari su zanimljive učenicima i pobuđuju im interes za daljnje učenje”, dodao je.
Kuriozitet zbirke predstavljaju i dva kralješka te rebro kita. Svaki kralježak težak je približno 30 kilograma, a zbog njihovih impresivnih dimenzija nakon čišćenja bit će postavljeni na zid učionice, naveli su iz Gimnazije Pula.
Prirodoslovna gimnazija u Istri se do ove godine mogla upisati samo s nastavom na talijanskom jeziku. Naime, taj smjer imaju Talijanska srednja škola Dante Alighieri u Puli i Talijanska srednja škola Antonio Borme u Rovinju, a obje upisuju manje od deset učenika godišnje.
„Naša ideja je imati najraznolikiji gimnazijski program u Istri s obzirom na to da smo ponajveća srednja škola u Istri, a najveća s gimnazijskim programima. Primijetili smo da je obrazovanje uspješnije što možemo ponuditi više pojedinačnih usmjerenja. Nije cilj sve učenike staviti u opću gimnaziju”, rekao je Nikola Vujačić.
„Fokusiramo se dosta i na izvannastavne aktivnosti i to je pun pogodak. Većina ljudi ne zna da ova škola živi i nakon 14 sati. Kada se održava kviz liga tu bude skoro sto učenika koji se natječu sa srednjoškolcima iz cijele Hrvatske”, kazao je ravnatelj.
Od ove godine pulski gimnazijalci mogu upisati španjolski jezik kao fakultativni predmet čime se želi dodatno zaživjeti društveno-humanistička komponenta škole i privući više učenika u Jezičnu gimnaziju.
Također, Gimnazija Pula razgovara s Gimnazijom Andrije Mohorovičića Rijeka i Prirodoslovnom školom Vladimira Preloga iz Zagreba o mogućoj suradnji kako bi se učenici mogli povezati sa srednjoškolcima sličnih usmjerenja diljem Hrvatske.
Da bi ova web-stranica mogla pravilno funkcionirati i da bismo unaprijedili vaše korisničko iskustvo, koristimo kolačiće. Više informacija potražite u našim uvjetima korištenja.
Nužni kolačići omogućuju osnovne funkcionalnosti. Bez ovih kolačića, web-stranica ne može pravilno funkcionirati, a isključiti ih možete mijenjanjem postavki u svome web-pregledniku.