U Osnovnoj školi dr. Mate Demarina u Medulinu gostovao Ivan Lorencin: "Suvremeni mediji zarobili su ljude, a najviše mlade"

U Osnovnoj školi dr. Mate Demarina u Medulinu ovog je tjedna gostovao renomirani istarski znanstvenik dr. sc. Ivan Lorencin, mag. ing. el.

Gostovanje je dogovoreno u sklopu projekta "Ljudi našega kraja" kojim se učenicima nastoji predstaviti zanimljive ljude užeg zavičaja, razvijati svijest o važnosti određenog zanimanja i doprinosa društvenoj zajednici te povezati zajednicu i školu. Kroz upoznavanje i predstavljanje ljudi i njihovog rada, slobodnih zanimanja, uspjeha i sudjelovanja u društvenom životu zajednice, učenici će upoznati identitet zavičaja. Ujedno se obilježio i Svjetski dan znanosti za mir i razvoj.

Predavanje je započeo predstavljanjem sebe i svoga rada. Jednostavan, pristupačan i dojmljiv, istaknuo je da je svoje školovanje započeo u istim klupama kao i učenici iz publike te da još pamti svoje školske dane. Istaknuo je da nije briljirao u svim predmetima, ali to ga nije spriječilo da napreduje i razvija znanstvenu karijeru.

Stručnjak je na polju računarstva, autor je i koautor više desetina znanstvenih radova te je prošle godine doktorirao na temu primjene umjetne inteligencije u dijagnostici karcinoma mokraćnog mjehura. Njegova doktorska disertacija plod je dugogodišnjeg istraživanja u suradnji  s klinikom za urologiju KBC-a Rijeka.

Niz godina bavi se i popularizacijom znanosti, što je bilo primjetno i na lakoći kojom uspostavlja kontakt publikom. Učenicima je bilo zanimljivo slušati o povijesnom razvoju umjetne inteligencije, a još više o njezinoj upotrebi danas. Kao jedan od primjera umjetne inteligencije predstavio je pametnu sortirnicu otpada koju u suradnji sa svojim kolegama i studentima razvija u sklopu projekta Inin Zeleni pojas. Demonstrirao im je i kako kamera prepoznaje osobe i predmete.

Međutim, Lorencin naglasio je da moramo biti oprezni u njezinoj primjeni jer ona nikako nije zamjena za kreativan ljudski um. Opasnost vidi u prevelikom oslanjanju na umjetnu inteligenciju i općenito na digitalne medije naglasivši da je pravi život zapravo izvan ekrana. Savjetovao je učenicima da se što više druže i izlaze izvan četiri zida, u prirodu naglašavajući da su suvremeni mediji zarobili ljude, a najviše mlade.