Među najboljim hrvatskim nastavnicima i pulski prof. Vladimir Papić: "Što više radim, to mi je posao veći gušt. Igram se i uživam u tome. Zaista uživam u tome"

- Ja sve što radim s učenicima baš volim. Ne mogu stajati mirno i dangubiti. Meni se neke nove ideje stalno vrte po glavi. Ne tjera me nitko osim sebe samog, ali ujedno ništa od toga ja ne moram - ja to zaista želim, rekao nam je prof. Vladimir Papić, svestrani nastavnik hrvatskog jezika u OŠ Šijana i voditelj super popularne Stripomanije, o kojoj smo ljetos pisali na Istra24, u čiji je sandučić ovih dana 'sletjela' potvrda Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih da je izabran među 513 najboljih nastavnika u Hrvatskoj za školsku godinu 2023./2024.

Ova se nagrada već nekoliko godina dodjeljuje u sklopu obilježavanja Dana učitelja 5. listopada, a ovogodišnja je svečanost, pod vodstvom ministra Radovana Fuchsa, održana jučer u Kongresnoj dvorani na zagrebačkom Velesajmu.

Pred sam kraj dana, kada je Ministarstvo, nakon pojedinačnih čestitki upućenih svakom od nagrađenih, konačno javno objavilo popis svih nastavnika, postalo je jasno da je uz Vladimira nagradu ponijelo još 13 nastavnika iz Istre, od čega su ga dva imena posebno obradovala – na popisu su se, naime, našle i nastavnice s kojima je sudjelovao u projektima koji su značajno i doprinijeli dobivanju nagrade. 

 - Meni je od prijavljenih projekata najdraža bila upravo suradnja s drugim školama, konkretno s kolegicama Anči Ritossa Blažević iz Srednje škole Mate Balote u Poreču i Amneris Ružić Fornažar iz SŠ Mate Blažine Labin. Imali smo dramske susrete u županijskoj organizaciji. Iz svih škola učenike koji su u dramskoj sekciji doveli su kod nas u Šijanu, jer smo bili domaćin, i svaki je od mentora radio s učenicima drugog nastavnika. Ta školska kolaboracija mi se jako svidjela. A osim toga sam ponosan na svoje mentoriranje knjiga i to što sam postao ambasador Udruge Mlada Pera. Učenik Andreas Lanča pod mojim je mentorstvom izdao vlastitu knjigu i to mi je jako drago, jer je rezultat rada od petog do osmog razreda. Super su mi, naravno, i stripovi jer je i taj projekt okupio puno generacija, uključujući neke učenike koji su sada već na fakultetu, kaže Papić.

Rad nastavnika za ovu nagradu boduje se kroz sedam kategorija; mentorstvo učenicima na natjecanjima, radionice i edukacija, održavanje predavanja, rad u stručnim vijećima ili udrugama, objave stručnih članaka, odnosno autorstvo u nastavnim materijalima i obrazovnim sadržajima, vođenje ili sudjelovanje u obrazovnim projektima, sudjelovanje u unaprjeđenju rada škole te doprinos unaprjeđenju sustava obrazovanja. Sasvim je jasno, za nju treba načiniti korak dalje od svakodnevnog posla i 'uložiti' pokoju dobru ideju. Papiću njih ne manjka.

Stripomanija u Vodnjanu

Radionice kreativnog pisanja

- Imam puno ideja. Nekad se moram iskulirati i shvatiti da ih ne moram ostvarite baš sve (smijeh). Ali što više radim, to mi je posao veći gušt. Igram se i uživam u tome. Zaista uživam u tome, kaže nastavnik Papić i dodaje da početna trema od ulaska u razred s vremenom popusti i da se stekne sigurnost u prezentiranju nastavnog programa, ali u njegovom slučaju, barem, naslijedi je potreba da se nađe najbolji način da se učenicima prezentira znanje, da im bude zanimljivo i, najvažnije, da se iz njega može stvoriti nešto novo.

Dobru povratnu reakciju od učenika ovaj nastavnik za svoj rad odavno ima, a radionice stripa i kreativnog pisanja koje posljednjih godina vodi, uvjerili smo se i sami, privlači više djece nego što je i on sam mogao očekivati. Što ovakva nagrada, osim novčanog iznosa od 1.327 eura koji uvijek dobro dođu za 'podebljavanje' prosvjetarskog budžeta, nakon svega toga uopće znači i znači li puno?

- Znači! Stvarno mi puno znači kao priznanje za sve ono što radim. Iako u nekim trenucima pomisliš da nagrade nisu važne jer sve radiš za sebe, iskreno - svakako znači. A dobro je došla i svaka dodatna zarada, kaže kroz smijeh Papić.